A importância dos GEOPARQUES. Caso de estudo do GEOPARQUE Oeste
Evento
16
Março
2026
Tipo de Evento
Webinar
GEOTA
Horário
18:30
A importância dos GEOPARQUES. Caso de estudo do GEOPARQUE Oeste
GEOTA

Oradora/formadora: Nuno Pimentel

Nota curricular:  

Coordenador Científico do GEOPARQUE Oeste;

Docente da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (desde 1987);

Doutorado em Geologia pela Universidade de Lisboa (1997);

Investigador em Geologia das Bacias Sedimentares.

Autor de trabalhos científicos sobre a evolução da Bacia Lusitânica e a geologia sedimentar do Oeste, em revistas nacionais e internacionais da especialidade, bem como palestras e textos de divulgação para as escolas e o público em geral.

Organizador de Cursos de Campo nacionais e internacionais, na região Oeste, para Escolas e para Geólogos profissionais.

Naturalista e Geólogo, por formação e por paixão.

Formação em Música e Piano.

Viajante independente, por muitos países.

Praticante e amante de fotografia.

O que é uma Paisagem? O que nos mostra? E o que vemos, o que sentimos? Tudo aquilo que já vivemos, ou já pensámos, nos ajuda a olhar uma paisagem e a nela vermos coisas e mais coisas… durante o Tempo que quisermos…Uma Paisagem traz-nos a expressão de um outro Tempo, o dos milhões de anos. Durante esses milhões de anos as forças da Terra conversaram entre si para nos oferecer hoje o que hoje vemos. E se a soubermos ouvir, ela mesmo nos transportará para outros tempos e outros lugares, sem sairmos dos nossos...

Objetivos: No final da sessão espera-se que os formandos tenham aprofundado o conceito de Geoparque no contexto da UNESCO e da Rede Global de Geoparques, clarificando o seu papel enquanto instrumento de valorização territorial que integra conservação, educação e desenvolvimento sustentável. Pretende-se consigam distinguir os Geoparques de outras figuras de proteção, assumindo uma abordagem integrada que articula património geológico, biodiversidade, cultura e identidade local, em consonância com os princípios da sustentabilidade e da Agenda 2030. Pretende-se ainda que os formandos assumam que os Geoparques funcionam como verdadeiras salas de aula ao ar livre, promovendo a literacia científica, ambiental e territorial através de estratégias de educação formal, não formal e informal. Por fim, é expectável que no final da sessão os formandos consigam desenvolver uma reflexão crítica sobre os desafios contemporâneos — como as alterações climáticas, a pressão urbanística e a perda de biodiversidade — reforçando a ideia de que os Geoparques constituem plataformas privilegiadas para promover a educação, a conservação e o compromisso coletivo com o património natural.

Após a apresentação por parte do orador, haverá uma parte dedicada a perguntas e respostas com os participantes. Visando proporcionar oportunidades iguais a todos os participantes, apenas serão permitidas perguntas diretas e relacionadas com a temática, com a duração máxima de 1 minuto e apenas uma por participante. As perguntas mais elaboradas deverão ser enviadas por escrito para o endereço de correio eletrónico geota@geota.pt.

Público-alvo:  Público em geral, dirigentes e técnicos e associados de ONG, educadores e professores, técnicos de autarquias locais, estudantes.

Parceiros: CIDAMB, QuercusGEOPARQUE OESTE

Estas ações têm a parceria da CIDAMB - Associação Nacional para a Cidadania Ambiental, no âmbito do projeto "Capacita-Ação – Capacitar OSC para o acesso à justiça ambiental e a defesa de direitos fundamentais" apoiado pelo programa Catalyst of Change - Supporting a Vibrant Civil Society in Europe do Netherlands Helsinki Commitee e do European Center for Not-for-Profit Law.

Acreditação:  Esta ação fará parte de um ciclo de 3 ações acreditadas como Ação de Formação de Curta Duração (4 horas) pelo CFAE OESTE  para todos os docentes de todos os grupos disciplinares.

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